Ferramenta de concepção de e-conteúdos para e-learning (EXE)
No dia 11 de Maio de 2007, durante a aula de Educação à Distância (Mestrado em Educação-especilização em Tecnologia Educativa), tivemos a oportunidade de receber a visita da Eng. Ana Dias, cujo objectivo foi apresentar um projecto que tem como objectivo o desenvolvimento de recursos didácticos. Para isso estão associadas duas tecnologias, a primeira é a ferramenta de autor para a concepção de e-conteúdos (EXE) e um repositório de conteúdos e-learning. A segunda tecnologia é o desenvolvimento de um curso de formação à distância tendo como objectivo a criação de e-conteúdos e –learning. No que se refere ao repositório, este será um repositório sedeado nos Serviços de Documentação da Universidade do Minho. Actualmente este repositório ainda não possui um título definitivo, mas no entanto, o título aproximar-se-á de “Repositório e-Learning” ou “Repositório de Conteúdos Educativos”.
A ideia principal deste projecto é a produção de conteúdos, isto é objectos de aprendizagem de áreas diversas (por exemplo por professores), utilizando algumas normas. Sendo que estes objectos se possam congregar e depositar num repositório. Ou seja, através da utilização de algumas ferramentas de compactação de conteúdos, os objectos de aprendizagem que se juntam, formam um conteúdo ainda maior, formando pacotes de conteúdos. Todas estas tarefas estariam baseadas em normas (exemplo Scorm) e entrariam num LMS (Moodle, Blackboard). Em suma, inicialmente temos um autor de e-conteúdos, que vai criar e-conteúdos a partir da ferramenta de autor, seguidamente colocará esses e-conteúdos no repositório. Após esta colocação dos e-conteúdos no repositório. Estes poderão ser utilizados consulta por parte de formandos mas também para utilização pelo professor na aula.
Após a apresentação do projecto e da respectiva ferramenta, tivemos a oportunidade de poder experimenta-la e analisá-la. Sendo que através das nossas sugestões e opiniões esta ferramenta possa ser melhorada.
Informalmente, conversamos todos no final da aula, sobre a (im)possibilidade de se explorar aprofundadamente tudo o que seria interessante abordar, seja qual for a disciplina (unidade curricular) em causa. Mas fica o desafio (para todos)… Instalem nos vosso computadores a EXE, explorem com mais pormenor e façam-me chegar as vossas sugestões!
Comentário por Maria João Gomes — Maio 13, 2007 @ 11:35 am
Temos referido que uma das características da EaD é a necessidade de mediatizar a transmissão de conteúdos. Actualmente falamos de e-conteúdos, conteúdos digitais e até “objectos de aprendizagem”! Rorna-se também cada vez mais relevante criar “repositórios” de conteúdos educativos na web que abram novas possibilidades e facilidades no desenvolvimento de práticas de e-learning. Quem algumas pesquisas em torno destas questões?
Comentário por Maria João Gomes — Maio 13, 2007 @ 11:42 am